---

---

Zašto je važno učiti informatiku od prvog razreda?

Informatika nije samo još jedan predmet u školi; ona je prozor u svijet inovacija i kreativnosti. Kroz informatiku ćete otkriti kako matematika, jezik, umjetnost i društvene znanosti rade zajedno, pomažući vam razumjeti svijet oko sebe i koristiti te informacije na različite načine.

Pohađanjem Informatike od prvog do osmog razreda kontinuirano ćete nadograđivati svoja znanja i vještine. Svaki novi razred donosi nova znanja, ali postaje i lakši jer već imate čvrste temelje. Informatika vam pomaže postati informatički pismeni, osposobljeni za korištenje digitalne tehnologije na pametan način, pripremajući vas za budućnost u kojoj su te vještine ključne.

Razvijat ćete digitalnu mudrost i naučiti odabrati pravu tehnologiju za različite zadatke. Biti kreativan i inovativan uz pomoć informatike znači da možete stvarati vlastite projekte, igre ili aplikacije, dok naučiti razmišljati kao programer ne znači da ćeš postati profesionalno programer (a možda i hoćeš?!), već da ćeš razvijati vještine rješavanja problema koje su korisne u svakodnevnom životu.

Naučit ćete kako učinkovito i odgovorno komunicirati i surađivati u digitalnom okruženju, a kroz projekte imat ćete priliku pokazati što znate i možete. Osim toga, saznat ćete kako se sigurno koristiti tehnologijom i poštivati pravila, što je ključno za vašu sigurnost.

Informatika vam pruža priliku da istražujete, izražavate se i razvijate vještine koje će vam biti korisne cijeli život. Zato je učenje informatike ne samo važno, već i izuzetno zanimljivo.

---

---

---

---

NAJAVA DOGAĐANJA

< travanj 2025 >
Ponedjeljak	Utorak	Srijeda	Četvrtak	Petak	Subota	Nedjelja
	1MEĐUNARODNI DAN ŠALEMEĐUNARODNI DAN ŠALE	2SVJETSKI DAN AUTIZMASVJETSKI DAN AUTIZMA MEĐUNARODNI DAN DJEČJE KNJIGEMEĐUNARODNI DAN DJEČJE KNJIGE	3	4	5MEĐUNARODNI DAN SAVJESTIMEĐUNARODNI DAN SAVJESTI	6
7SVJETSKI DAN ZDRAVLJASVJETSKI DAN ZDRAVLJA SVJETSKI DAN ZDRAVLJASVJETSKI DAN ZDRAVLJA SVJETSKI DAN ZDRAVLJASVJETSKI DAN ZDRAVLJA	8SVJETSKI DAN MLADIHSVJETSKI DAN MLADIHPapa Ivan Pavao II. proglasio je 20.12.1985. instituciju Svjetskog dana mladih, koji se obilježava od 1986. godine u različitim državama svijeta okupljajući katoličku mladež. SVJETSKI DAN ROMASVJETSKI DAN ROMA	9	10PJEŠICE U ŠKOLUPJEŠICE U ŠKOLU	11SVJETSKI DAN PARKINSONOVE BOLESTISVJETSKI DAN PARKINSONOVE BOLESTI MEĐUNARODNI DAN DRUŠTVENIH IGARAMEĐUNARODNI DAN DRUŠTVENIH IGARA	12	13
14	15SVJETSKI DAN UMJETNOSTISVJETSKI DAN UMJETNOSTI	16	17	18	19	20
21SVJETSKI DAN KREATIVNOSTI I INOVATIVNOSTISVJETSKI DAN KREATIVNOSTI I INOVATIVNOSTI	22DAN DJEVOJAKA I ŽENA U PODRUČJU IKT-aDAN DJEVOJAKA I ŽENA U PODRUČJU IKT-a DAN PLANETA ZEMLJEDAN PLANETA ZEMLJE DAN HRVATSKE KNJIGEDAN HRVATSKE KNJIGE	23SVJETSKI DAN KNJIGESVJETSKI DAN KNJIGE SVJETSKI DAN ZAŠTITE AUTORSKIH PRAVASVJETSKI DAN ZAŠTITE AUTORSKIH PRAVA	24	25	26SVJETSKI DAN INTELEKTUALNOG VLASNIŠTVASVJETSKI DAN INTELEKTUALNOG VLASNIŠTVA SVJETSKI DAN INTELEKTUALNOG VLASNIŠTVASVJETSKI DAN INTELEKTUALNOG VLASNIŠTVA SVJETSKI DAN INTELEKTUALNOG VLASNIŠTVASVJETSKI DAN INTELEKTUALNOG VLASNIŠTVA SVJETSKI DAN OBNOVLJIVIH IZVORA ENERGIJESVJETSKI DAN OBNOVLJIVIH IZVORA ENERGIJE	27
28	29	30
Kategorije  DRŽ. PRAZNIK  PROJEKTI  ŠK. DOGAĐANJA

---

RAZREDNA ODJELJENJA

Izvor slika: https://www.e-sfera.hr/udzbenicke-serije/predmetna-nastava

---

Naučiti raditi na računalu je važno i izazovno za svakoga, bez obzira radi li se o djetetu ili odrasloj osobi. Programski jezici su baš poput drugih jezika (eng., njem., tal. …), no u ovom slučaju oni nas ne uče izražavanju i komunikaciji s drugim ljudima već kako komunicirati s pomoću tehnologije. A tehnologija je svuda oko nas – u našim pametnim telefonima, vozilima, posvuda!
Zašto programiranje?
Logičko razmišljanje je odlika svih uspješnih pojedinca. Potiče nas da kritički promišljamo o problemu koji je pred nama i riješimo ga razdvajajući na manje, lako savladive korake. Programiranje je disciplina koju se ne može svladati učeći napamet činjenice, čitanjem silnog teksta i reproduciranjem naučenoga. Uči se vježbanjem i rješavanjem zadataka. Ovaj način razmišljanja učenici često prenose i na svoje druge aktivnosti. One mogu biti vezane uz korištenje računala, npr. dodavanje novih stupaca u tablicu u Wordu, ali i kako najlakše riješiti neki problem koji se pojavljuje u njihovom svakodnevnom životu, npr. koji je najbrži put do knjižnice ili kako najlakše naučiti za test iz povijesti.
S iskustvom „s druge strane“ nekog programa učenici postaju kritičari softvera kojeg koriste, uočavaju njegove pogreške, postaju kreatori programa i time se odmiču od običnih korisnika. Ovo je odlična priprema učenika za stvarni svijet i budućnost koja ih čeka – u obrazovanju, ali i na radnom mjestu za koje smo sigurni da će se razlikovati od poslova koje mi radimo danas i da će uključivati rad s računalima. Učenici se potiču da samostalno traže rješenje postavljenog problema, pokušavaju ga sagledati iz različitih perspektiva, uporno i strpljivo istražuju i eksperimentiraju dok na kraju ne budu nagrađeni programom koji ispravno radi i zabavan je za pokretati.

---

NAŠA UČIONICA

---

Informatika je sadašnjost i budućnost
Informatika je važna našim životima, jer digitalizacija prodire u sve: od turizma i zdravstva, do društvenog života i slobodnih poslijepodneva. Tehnologije umjetne inteligencije, strojnoga učenja, Interneta stvari i računarstva u oblaku, osnova su toga, pa potražnja za informatičarima nikad nije bila veća. Tome svjedoče i brojne STEM kampanje u obrazovanju i zapošljavanju.
Samo na području Europske unije godišnje nedostaje preko pola milijuna informatičara.
– iz BUG.hr časopisa –

---

---

---